28日(木)の午後、0歳児・1歳児の部屋をのぞいたら、どちらも読み聞かせの最中でした。
どちらのクラスも、子どもたちは壁ぺったんをして、保育士の読み聞かせに集中していました。
集団保育の教育的効果を実感しました。
0歳児の様子です。
1歳児の様子です。
みんな、壁ぺったんで、静かに聞いていました。
28日(木)の午後、0歳児・1歳児の部屋をのぞいたら、どちらも読み聞かせの最中でした。
どちらのクラスも、子どもたちは壁ぺったんをして、保育士の読み聞かせに集中していました。
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0歳児の様子です。
1歳児の様子です。
みんな、壁ぺったんで、静かに聞いていました。